differenzierung im lernfeld ablaufplan fur hetero

rnatmosphäre zu schaffen, in der alle Schülerinnen und Schüler erfolgreich lernen können. Diese Form der Differenzierung ist besonders im Kontext heterogener Lerngruppen relevant, da sie die Vielfalt der Lernenden anerkennt und aktiv nutzt, um individuelle Lernwege zu ermöglichen. D